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【我想要 作文】我只想要你的一聲鼓勵作文10篇

  來源:網絡  作者:未知 今日點擊:
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我想要的生活

海子筆下“面朝大海,春暖花開”的生活,是一幅很美的圖畫,也是我憧憬的生活。我有一間小屋,面朝廣闊的大海。海是碧藍碧藍的,像極了天空的顏色。有時天空氤氳著,有著霧靄和流嵐;有時天空很晴朗,顯得清新自然,蒼穹下是一派春意盎然的景象。陽光輕輕地彌漫在每個角落,我可以坐在院中的躺椅上,曬著暖暖的太陽,泡上一壺茶,然后慢慢地品。一杯完了,也不愿再沏一杯。曹雪芹筆下的妙玉曾言:“一杯為品,二杯便成了解渴的蠢物。”當我看到茶葉在水中游動,看到地上的小草競相生長,看到漫山遍野的花兒飄零紛飛,一種無法言喻的恬靜便會在我心頭蕩漾開來。在這淡淡柳如煙,灼灼美顏顏的景色中,對生活還有更高的要求嗎?

我的小屋里有床,有散發淡淡木香的桌椅,有很大很大的書櫥,上面要擺滿很多很多的書……我的小屋里還有一只貓咪,我管它叫珞珞。我的小貓不是什么九命貓妖,它只有一條命,所以我會加倍愛它。我會給它喂好多好多新鮮的小魚,會給它各色的線團讓它玩,會讓它在草地草地上笨笨地捉蝴蝶……我也會念文章給珞珞聽,也會把自己的想法、秘密告訴它。珞珞,你要答應我不把我的秘密告訴其他人,好嗎?好嗎?

夜晚,我聞著香熏燈散發的香氣,看著窗外的星火闌珊,聽著海浪拍打巖石的聲音,總會覺得自己很幸福。這樣的生活讓我覺得好滿足。很多文人的生活都是很痛苦的,也許是因為他們太多愁善感。文人離開了敏感的心便不會是文人了吧?就像我時常感嘆流年似水,感嘆很多事情都像鏡中花、水中月……可我的內心深處有一條撒滿陽光,彌漫花香的道路,那些花瓣散落一地,落英繽紛。這條道路通往我喜歡的生活殿堂。

我的語文老師上課時講過這么句話:“對某種事業(當然不僅是事業)太癡迷,太認真,也就失去了過平凡生活的意義。”是啊,誰都向往那種平凡、真實的生活,孰不知,那些點點滴滴的小事其實是幸福的化身?烧嬲斫夂W,理解凡高的人又有幾何?

我和海子都希望在海邊有一間自己的小屋,可海子早早地同自己的小屋揮手作別,我會祝愿在天堂像海子那樣的人擁有幸福、心想事成,祝愿他們在天堂過上平凡充實的生活,讓他們忘掉歲月,忘掉痛苦,永不憂傷,永不孤單,繁華落盡,如夢無痕。而我會好好地生活,為了所有愛我的和我愛的人。我永遠不會像海子那樣過早地結束自己的生命,因為我的小屋里還有珞珞,它只有一條命,它需要我的照顧。如果小屋突然多了一張遺像,嚇著我可愛的貓咪總是不好的。



我想要的生活

  我想要什么樣的生活?我終于到現在漸漸才明白,我想要的生活,是在山水之間的快樂。

  在這個城市中,隨著社會的發展,人民越來與富裕,一座座高樓大廈佇立在大路邊,道路愈來愈多,車輛川流不息。我們的衣食住行發生了翻天覆地的變化,例如,人類由在野洞聚集地到平房茅屋,再到寬敞牢固的房子,由馬車到小汽車。

  但在不知不覺中,我們仿佛失去了些什么,仔細一想,原來竟是人與人際關系,人與人愈來愈生疏,我們以什么來維持?可笑,我們竟是用網絡來維持著,可以說,現在大多人可以在任何地方玩手機,原本有神黑色的雙眼變得黯淡了,一刻不停地看著手機屏幕,老年人感嘆道;“世界最遠的距離不是天涯海角,而是我坐在這,你卻在玩手機!”我們像是被鋼鐵城市圈禁了,被一張張“紅蜻蜓”迷花了雙眼,人們仿佛在行尸走肉的活著,人與人愈來愈現實、“開放”。

  我卻漸漸清醒,我不能永遠“拘禁”在這個城市里,我的生活應是鳥語花香,青山綠水,充滿激情與困難,它是那么有趣,而又生氣勃勃,使我的未來越來越蓬勃生輝。迎接我的不再是高樓大廈,擁抱我的不再是冷漠親情,我們的生活應是美麗而綻放的花!

  我越來越向往劉方平的“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”的春氣萌發的新鮮感;曹操的“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起”的大海和山島的美景;陶淵明的“結廬在人境,而無車馬喧”的環境和“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的美麗景色……

  我的生活應是平淡而美麗,真是“此中有真意,欲辯已忘言!”

 



我想要的生活

  “初三的生活,沒有讓我擺脫懶惰,卻讓我變得沒有激情……”翻著曰記,看著某天記下的話語,我不禁暗笑:我竟然寫出這樣文縐縐的文字。

  我的初三生活,沒有我曾經想得那樣繁忙、緊張,卻讓我真實的感受到壓抑?措娨晻r,常常伴隨著父母的嘮叨:“你都初三的學生了,每天看電視,照你這樣怎樣參加中考。”而我,總是被這接踵而來的嘮叨弄得心煩意亂,就連最喜愛的《火影忍者》此時也會變得味同嚼蠟。而我們親愛的周末卻常常再學校度過,看著其他年級緊緊關著,我們只能沉悶的嘆息。“還有六個月……”我心里默念著,北風也來煽情,將地上的落葉吹得翻騰。樹葉乘著風在空中做高難度的旋轉、側翻、俯沖然后以優美流暢的弧線下落。待一切塵埃落定,我已是愁緒縈懷,忽感“西風乍起黃葉飄”的意境。是的,我們都很清楚:初三了。初三。我經常這樣想:如果這里沒有我最愛的朋友,想要守護的承諾,與對父母的責任,我會離開這里,毫不留戀地去追尋我想要的生活……

  我拉回飄了很遠的思緒,手依舊翻著日記。

  “喂!我的袖子……”看到這里我嘴角輕輕揚起。還記得那個下午,我的袖子被她拉的一長一短,而她卻在一旁咯咯的笑著。溫柔的夕陽照在她的臉上,連兩顆小虎牙也調皮的笑著。太可愛了!讓人都舍不得對她生氣。她,是我最好的朋友,我總是喜歡被她拉著胳膊,拽著袖子任她帶我到任何地方。我總是寵溺著她,任她搞怪。于是經常出現像袖子被拉得一長一短的現象。唉!真是無奈。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”街上傳來一陣急促的車鈴聲,在安靜的夜晚回蕩,那么響……我抬頭看了看窗外黑色的天空?赡苁羌敝丶野!我這樣想。我永遠是以個人走回家的路,早已習慣的漫長讓人覺得親切而踏實,而樸素的夜色更讓人想要微笑。星空、月亮、涼風還有路燈下拉得忽長忽短的身影,它們低聲地安撫那顆煩躁的、疲憊的心,讓它安靜……

  糟糕!剛剛還抱怨生活壓抑的我,現在好像更加依賴這種生活了?墒,這不正是我一直想要的生活嗎?可以直接地、切實地感受到生活中的酸澀與溫暖。

 



你想要的生活

  @崔永元-實話實說:如果可以選擇,我愿意活在清末,那樣,離民國就不遠了。我會提前學習白話文以備作文考試,當然,如果運氣好生活在武昌城,就不用考試了,因為,監考老師起義了。

  馬伯庸:我最想生活的時代,是北宋年間。先在汴梁御廊西吃鹿家包子,再去州橋夜市喝碗甘草冰雪涼水,溜達到瓦舍勾欄做個說書藝人。后世文學作品我改頭換面,一一講給汴梁的老百姓聽,氣死霍四究擠走尹常賣,每次開講萬民空巷。有一日我酒酣耳熱一高興,說了段水滸傳,被拖出去砍了……

  丘仕達:每個人都無法選擇自己的起點,卻可以決定自己的終點。不一定每個人都是富二代、官二代、白富美、高富帥,但你的孩子可以是。如果能穿越回過去,每個人都將成為一個杰出的人才,可惜那只能出現在電視跟小說里。如果每天多努力一點,也許你的終點就不一樣,你的下一代起點就不一樣。

  海源之帆:如果可以,我愿意回到愛而不見、搔首踟躕的年代,那時的愛情簡單到只需彤管和荑草便可和美人死生契闊;如果可以,我愿意回到芳草鮮美落英繽紛的桃花源,那時環境還很優美、食物沒有添加劑、人們單純善良;實在不濟,我寧愿回到“只識彎弓射大雕”的年代,可以有尊嚴地馳騁在整個世界!

  小小小雅兒:如果可以讓我選擇,我寧愿出生在中世紀。我可以跟著英國人去開發美洲大陸,在美麗的農莊里,成立自己的美國家園;我可以在中國享受大唐盛世,女生以豐腴為美,不用飽受節食的折磨;我可以見證中世紀哥特式風格建筑的誕生,更能領略親近一切原屬于大自然純樸清新的氣息……

 



我想要的

  那是一個被陽光包圍著的世界,清晨我睜開了披散著露珠的雙眶。那光絲透過水珠,一瞬間仿佛閃過耀眼的鉆光,讓我仿佛看見了傳說中的丁達爾效應。我輕輕的抬起手想要遮擋住那份迷亂的恐懼,但是透過指縫的光絲讓我迷茫了。那溫溫的熱度,透過表皮流進每一顆冰封的細胞,讓每一顆冰封了的細胞都好似活過來了般。那是一份連言語都會顯得蒼白無力的心情,仿佛初生的嬰兒帶著哭聲來到這個世界卻不知道為什么哭泣。似乎我想要的就只是這樣。是誰在人群中歡笑又是誰在無人的角落里哭泣。那嘈雜的歡笑可以輕易的掩蓋那低低的啜泣聲,所以沒有人發現事情有什么不對的地方,仿佛沒有什么是不該發生的般。冷冷的風,像有史以來最強的臺風襲卷般將我像刮一片薄紙一樣吹響高空。我甚至連掙扎的時間都沒有,更別說是多一分可以思考的時間。人生中的苦難就是這樣喜歡突然來襲,然后再把一開始選擇當作只是來不及的準備。這時誰也不會有多余的話要說,就像誰也猜不準誰是大笑的那一個,誰又是哭泣的那一個。人生我想要的只是可以決定是要哭泣還是大笑的權利罷了!

  一條路有多長,我不知道?但我知道路有兩頭,一頭為開始,一頭為結束。走,走了多久,我已經忘記。這路是否會結束,我一直在想,但我從沒看見;剡^頭我已看不見來時的路,似乎我離開始沒走了多遠,又似乎離結束也不遠了。明明這條路只有前后,但嘟嘟轉轉總也把自己丟失在里面無法自拔。明明我想要快些走出這條路,但這條路就像不會有盡頭般怎么走也走不完。其實我想要是只是那么簡單,一條有始有終的路。

  我想要的不是一場難以實現的夢,只是很簡單很平常,但為什么實現起來會比那一場不可能的夢還難。為什么總要懷疑我想要的,總對我說你那海闊天空的建議,可我真的希望你能夠理解我。不再懷疑我想要的,也不再對說你的建議,相信那真的是我想要的這就夠了。我希望的不多就只是可以得到那微不足道的信任,對我來說那便是擁有一切。哪怕我失去所有,我依然可以笑著走下去,這就是我想要的。



我想要的班級

  跟隨著自己的第二批學生進入到初二,忽然感覺思路打開了一樣,一系列的想法像是雨后春筍般地涌了出來,讓自己的每一天都那樣的充實而又快樂!

  一個班級要想得到長久的發展,必須要有班級同學值得自豪的東西!當他們在遇到其他同學時,可以毫不猶豫的說出班級的特色與自己在班級中的幸福,抑或是自己在班級中揮灑才華的地方,我想,他們能夠值得炫耀的,或許就是班級文化吧!所以開學之處,我就在著力打造初二一班的班級特色。

  首先,班級的形象應該煥然一新。第一周的周末我便跟學生說出了自己的想法,學生自發的將一些花草盆景或者是養的小金魚拿到班級中,作為大家每天都能夠欣賞的景觀。美麗的班級會給學生帶來自豪感和責任心,借此機會我還教育他們怎樣去愛護、去珍惜。在每一天里,都會發生學生與班級景觀的故事,將這些故事總結起來,將給大家聽,班級的凝聚力會驟然增強!學生也能夠身心愉悅的投入到學習當中。

  其次,針對班級部分學生文學素養高的特點,建立一個文學氛圍濃厚的班級。同樣也是第一周的時間,我吩咐學生將班級的墻報進行“大變臉”。欄目之一--《翰林院》,每周學生自發寫一些文章,由同學推選張貼到這個板塊當中。其實,一開始我預料到這可能有一定的難度,可令我意想不到的是學生的作品不僅豐富而且有內容。如連載小說、抒情散文、科幻小說等等。當學生的作品張貼出來之時,他們有一種發自內心的自豪感!欄目之二--《在路上--贏在。二一》,我根據中央二的欄目《贏在中國》設計出來的,主要用來記錄班級以及每個學生所取得成績,或者是參加的活動。將每一次活動的體驗與收獲掛在欄目當中,來激勵班級的所有同學參與的積極性。因為我從工作兩年的體驗中深深感受到沒有斗志便沒有進步。我想同學們也會踏著堅定的步伐不斷進步,班級蘊含的能量也會逐步被激發出來。

  真心的祝愿我們的初二一班能夠成功的走在新學年的路上!



我想要的

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  那是一個被陽光包圍著的世界,清晨我睜開了披散著露珠的雙眶。那光絲透過水珠,一瞬間仿佛閃過耀眼的鉆光,讓我仿佛看見了傳說中的丁達爾效應。我輕輕的抬起手想要遮擋住那份迷亂的恐懼,但是透過指縫的光絲讓我迷茫了。那溫溫的熱度,透過表皮流進每一顆冰封的細胞,讓每一顆冰封了的細胞都好似活過來了般。那是一份連言語都會顯得蒼白無力的心情,仿佛初生的嬰兒帶著哭聲來到這個世界卻不知道為什么哭泣。似乎我想要的就只是這樣。是誰在人群中歡笑又是誰在無人的角落里哭泣。那嘈雜的歡笑可以輕易的掩蓋那低低的啜泣聲,所以沒有人發現事情有什么不對的地方,仿佛沒有什么是不該發生的般。冷冷的風,像有史以來最強的臺風襲卷般將我像刮一片薄紙一樣吹響高空。我甚至連掙扎的時間都沒有,更別說是多一分可以思考的時間。人生中的苦難就是這樣喜歡突然來襲,然后再把一開始選擇當作只是來不及的準備。這時誰也不會有多余的話要說,就像誰也猜不準誰是大笑的那一個,誰又是哭泣的那一個。人生我想要的只是可以決定是要哭泣還是大笑的權利罷了!

  一條路有多長,我不知道?但我知道路有兩頭,一頭為開始,一頭為結束。走,走了多久,我已經忘記。這路是否會結束,我一直在想,但我從沒看見;剡^頭我已看不見來時的路,似乎我離開始沒走了多遠,又似乎離結束也不遠了。明明這條路只有前后,但嘟嘟轉轉總也把自己丟失在里面無法自拔。明明我想要快些走出這條路,但這條路就像不會有盡頭般怎么走也走不完。其實我想要是只是那么簡單,一條有始有終的路。

  我想要的不是一場難以實現的夢,只是很簡單很平常,但為什么實現起來會比那一場不可能的夢還難。為什么總要懷疑我想要的,總對我說你那海闊天空的建議,可我真的希望你能夠理解我。不再懷疑我想要的,也不再對說你的建議,相信那真的是我想要的這就夠了。我希望的不多就只是可以得到那微不足道的信任,對我來說那便是擁有一切。哪怕我失去所有,我依然可以笑著走下去,這就是我想要的。

 

    廣東揭陽普寧市梅峰中學高二:千紙路



我想要的

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  那是一個被陽光包圍著的世界,清晨我睜開了披散著露珠的雙眶。那光絲透過水珠,一瞬間仿佛閃過耀眼的鉆光,讓我仿佛看見了傳說中的丁達爾效應。我輕輕的抬起手想要遮擋住那份迷亂的恐懼,但是透過指縫的光絲讓我迷茫了。那溫溫的熱度,透過表皮流進每一顆冰封的細胞,讓每一顆冰封了的細胞都好似活過來了般。那是一份連言語都會顯得蒼白無力的心情,仿佛初生的嬰兒帶著哭聲來到這個世界卻不知道為什么哭泣。似乎我想要的就只是這樣。是誰在人群中歡笑又是誰在無人的角落里哭泣。那嘈雜的歡笑可以輕易的掩蓋那低低的啜泣聲,所以沒有人發現事情有什么不對的地方,仿佛沒有什么是不該發生的般。冷冷的風,像有史以來最強的臺風襲卷般將我像刮一片薄紙一樣吹響高空。我甚至連掙扎的時間都沒有,更別說是多一分可以思考的時間。人生中的苦難就是這樣喜歡突然來襲,然后再把一開始選擇當作只是來不及的準備。這時誰也不會有多余的話要說,就像誰也猜不準誰是大笑的那一個,誰又是哭泣的那一個。人生我想要的只是可以決定是要哭泣還是大笑的權利罷了!

  一條路有多長,我不知道?但我知道路有兩頭,一頭為開始,一頭為結束。走,走了多久,我已經忘記。這路是否會結束,我一直在想,但我從沒看見;剡^頭我已看不見來時的路,似乎我離開始沒走了多遠,又似乎離結束也不遠了。明明這條路只有前后,但嘟嘟轉轉總也把自己丟失在里面無法自拔。明明我想要快些走出這條路,但這條路就像不會有盡頭般怎么走也走不完。其實我想要是只是那么簡單,一條有始有終的路。

  我想要的不是一場難以實現的夢,只是很簡單很平常,但為什么實現起來會比那一場不可能的夢還難。為什么總要懷疑我想要的,總對我說你那海闊天空的建議,可我真的希望你能夠理解我。不再懷疑我想要的,也不再對說你的建議,相信那真的是我想要的這就夠了。我希望的不多就只是可以得到那微不足道的信任,對我來說那便是擁有一切。哪怕我失去所有,我依然可以笑著走下去,這就是我想要的。

 

    廣東揭陽普寧市梅峰中學高二:千紙路



我想要的堅強

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  有時候,就想,如果人與人之間無從有傷害,那也就無所謂保護,我以為,在一個誠實的人面前,是沒有人會對他撒謊,在一個善良的孩子面前,也不會有人對他不善良,在一顆真心面前,誰也不會是虛偽的臉……

  小時候,總是想,長大了要這樣,長大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們在隱隱作痛中成長著,看到了不是每一個老師都如我所想的善良,也不是每一個同學都是同我所愿的友好,當我被生活殘忍地打了一個巴掌,那個從小到大受著寵愛,做著榜樣的孩子,一下子沒有了成長的方向,一下子真的受了傷。我以為,只要我對別人好,別人也會對你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報,但求不傷,我以為我為人人,人人為我;我以為每個人都是愛的天堂,每個人都是天使的模樣,有著天使的善良。

  從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話就是圣旨,從來認真去做,同學的請求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓,寬容,教會我要對身邊的大家善良;老師教會我付出,在付出與奉獻中收獲快樂,完善自我?墒,為什么,漸漸的,受傷的時候越來越多。

  是我錯了?我太老實,正直,太天真,太幼稚?朋友說“人善被人欺,馬善被人騎。”我不相信。家人說社會以后就是這樣的欺軟怕惡,我也不相信。我就是那么固執的相信感化的力量,我認為我們之間應該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?

  只是,當現實在我面前,我顯得是那么地無助與孤零零。當我受傷的時候,我還是那么地不敢相信。不懂保護,真的,從來就沒有想過傷害會無緣無故,無言無辜。難道就不可以用我們的愛,將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?

  老師說我應該學著自我保護,我不懂,也學不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護?

  最近的事情,讓我想了很多。關于成長,關于付出,關于社會,關于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美,社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口,默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由,當我受傷了還是不相信他們是故意的時候,F在,我只是覺得,我們每個人做每件事情都有自己的理由,我會學著尊重,理解,成全每個人不管合理與否的理由,不管我會受傷不,不管你是善良不。

  不是因為你們太殘忍,只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼,我知道,友情的國度,沒有真正的沉默,只有永遠的祝福,愿我所有同我有緣無份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂和幸福!正如媽媽說過,沉默也許才是一種祝福,我會為你們祝福。

  每個人的經歷中都有過第一次!例如:第一次騎車,第一次寫字,第一次玩電腦,第一次養狗等等的第一次!而我的第一次是爬山!

  在風和日麗的一個假期,我們全家一致決定去鍛煉身體——爬馬鞍山!

  馬鞍山生態公園位于大嶺山楊屋村南面,主峰海拔329.2米,前后分兩個小山峰,因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個采石場,開采出的石頭都運往全市各地作為建筑材料,在給本地帶來比較可觀經濟效益的同時也嚴重破壞了生態環境。2006年8月村委會為建設文明和諧、生態優美的生活家園,決定將石場關閉,并投入500萬元將之修建成生態公園,F在已經建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點。

  來到馬鞍山腳下,我呆呆的望著馬鞍山的頂峰,腦海里就聯想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之后,就迫不及待的沿著山頂的路線前進!起先,生龍活虎的我,猶如一只剛剛填飽肚子的猛虎,猛速的飛向山峰頂!

  路越來越陡峭,岔路橫生,接近山頂還有一半路,時間久了,體力自然而知也就耗得超不多了,汗流浹背!眼看腳下的萬戶房子,汽車還有行人,我暗地的為自己鼓勵了一下:還有一點路,堅持一下吧,很快就能爬上山頂了,不要氣餒,要在這段路上學會堅持!只有堅持,才能使人獲得成功!

  時間無聲的在我身上流過,我快爬上了山頂,我欣喜若狂,一口氣沖向前。最終爬上了山頂!

  !山頂的景色是那么令人陶醉,使人感慨萬分!仿佛腳下的一切都是我的天下!整個村子都能看得清清楚楚。

  我看著這一切,不禁想到:在生活中,無論是下崗,還是遇到了困難,或被解雇等等。不要灰心,我們做人就要學會在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗中,就像爬山一樣,不能半途而廢,只要堅持就會成功!

 

    初二:王梓懿



我想要的堅強

我想要的堅強作文1000字
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編輯:特約講師

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